ÖZEL HABER: GÜNSU ÖZMEN
Endüstri 5.0’ın insan merkezli yapısıyla iş dünyası ve eğitim sistemine getirdiği yenilikler tartışılıyor. METESEN Genel Başkanı Şahap Yılmaz, dijitalleşmenin daha da derinleştiği bu dönemde insan ve yapay zekâ arasındaki iş birliğinin artacağını vurguladı. Yılmaz, gelecekte birçok yeni meslek ortaya çıkarken, eğitim sistemlerinin de bu dönüşüme ayak uydurması gerektiğini belirtti. Endüstri 5.0'ın toplum üzerindeki etkilerini değerlendiren Yılmaz, teknolojinin doğru kullanıldığında insanlığa büyük fırsatlar sunduğunun altını çizdi.
Şahap Yılmaz’a göre Endüstri 4.0 ile başlayan dijitalleşme süreci, Endüstri 5.0 ile daha da ileri taşınıyor. Bu yeni dönemde insan ve yapay zekâ arasında daha güçlü bir iş birliği kurulacak ve bu iş birliği eğitim, sanayi ve toplumsal yaşamın her alanına etki edecek. Yılmaz, "Endüstri 5.0 ile birlikte insanlar ve robotlar arasında daha entegre bir çalışma sistemi olacak. Bu da iş gücünün niteliğini değiştirecek ve yeni mesleklerin doğuşunu hızlandıracak" şeklinde konuştu.
ENDÜSTRİ 5.0 NEDİR VE NASIL ORTAYA ÇIKTI?
Endüstri 5.0 kavramı, ilk kez Almanya’nın Hannover şehrinde gerçekleşen CeBIT Fuarı'nda, Japonya Başbakanı Shinzo Abe tarafından tanıtıldı. Yılmaz, Abe’nin bu kavramı tanıtırken, teknolojinin toplumlar için bir tehdit değil, yardımcı olarak algılanması gerektiğine dikkat çektiğini hatırlatarak, Endüstri 5.0’ın bu mantık üzerine inşa edildiğini vurguladı.
Yılmaz, Endüstri 4.0’ın nesnelerin interneti, büyük veri, yapay zekâ ve bulut bilişim gibi teknolojilere dayandığını ve bu süreçte insan faktörünün olabildiğince azaltıldığını belirtti. Endüstri 5.0’da insan faktörünün geri plana itilmeyeceğini, tam tersine teknolojinin insana hizmet edecek şekilde kullanılacağını ifade etti. Yılmaz, "Endüstri 4.0’da insanı sistemden çıkaran bir yaklaşım vardı, ama Endüstri 5.0’da insan, yapay zekâ ve robotik sistemlerle birlikte çalışacak." ifadelerini kullandı.
Yılmaz, bu dönemin "süper akıllı toplum" olarak tanımlandığını ve teknoloji ile toplumun iç içe geçerek daha verimli ve sürdürülebilir bir yaşam yapısı oluşturacağını belirtti.
ENDÜSTRİ 5.0’IN HEDEFLERİ VE TOPLUM ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
Yılmaz, Endüstri 5.0’ın temel hedeflerinden birinin dünya nüfusunun karşılaştığı sorunlara çözümler bulmak olduğunu söyledi. Yılmaz, "Dünya nüfusu yaşlanıyor, şehirleşme artıyor ve bu süreç, yeni teknolojik çözümleri zorunlu hale getiriyor. Endüstri 5.0, bu sorunları teknoloji ile aşmayı amaçlıyor" diye ekledi. Özellikle yaşlanan dünya nüfusu ile ilgili sorunlara, insan-robot iş birliği ile çözümler üretilebileceğine işaret eden Yılmaz, “Sosyal hizmetlerden sağlık sektörüne kadar birçok alanda robotların daha aktif bir rol oynadığını göreceğiz.” dedi.
Endüstri 5.0, sanal gerçeklik teknolojileri ve dijitalleşme ile insan hayatının farklı alanlarını daha etkili hale getirmeyi amaçlıyor. Yılmaz, çevre kirliliği ve doğal afetlerle başa çıkma noktasında teknolojinin kilit rol oynayacağını belirterek, "Endüstri 5.0 ile çevreyi koruma ve sürdürülebilirlik alanında önemli adımlar atılacak." şeklinde konuştu.
ENDÜSTRİ 5.0 İLE YENİ MESLEKLER DOĞUYOR
Endüstri 5.0 ile birçok meslek yapay zekâ ve dijital teknolojilerle yeniden şekilleneceğini aktaran Yılmaz, yapay zekâ ve robotik sistemlerle uyumlu çalışabilen insan kaynaklarına olan talebin artacağını belirtti. Gelecekte, yapay zekâ mühendisliği, robotik kodlama ve dijital terapistlik gibi yeni mesleklerin öne çıkacağını söyleyen Yılmaz, bu mesleklerin üniversite eğitimleri kapsamında yer almaya başladığını da vurguladı.
Endüstri 5.0 ile öne çıkacak mesleklerden bazıları şunlar:
- Akıllı Ev Tasarım Yöneticisi
- Yapay Zekâ Mühendisliği
- Dijital Terapist
- Yapay Zekâ Tabanlı Sağlık Teknisyeni
- Robotik Kodlama Uzmanı
- Dijital Terzi
- Dikey Çiftçilik Danışmanı
Yapay zekâ ve robotik teknolojiler, sağlık hizmetlerinden mühendisliğe, tarımdan eğitime kadar birçok sektörde yeni iş kolları oluşturacak. Yılmaz, "Bu meslekler, sadece teknolojiyi kullanmakla kalmayacak, aynı zamanda insanlık için daha yüksek refah seviyelerine ulaşmayı sağlayacak inovasyonlar geliştirecek" diye ekledi.
EĞİTİM 5.0: GELECEĞİN EĞİTİM MODELİ
Yılmaz, Endüstri 5.0 ile eğitimde de büyük bir dönüşüm yaşanacağını vurguladı. Eğitim 5.0, Endüstri 5.0 ile entegre olacak şekilde planlanacak ve dijital dönüşüm, eğitim sistemlerinin merkezinde yer alacağını söyledi. Yılmaz, "Yeni nesil eğitim sistemlerinde mobil öğrenme, çevrim içi eğitim ve kodlama gibi yaklaşımlar öne çıkacak" dedi. Şahap Yılmaz, dijital okuryazarlık ve hayat boyu öğrenme gibi becerilerin de kritik önem taşıyacağını belirtti.
Dijital dönüşümün eğitime kazandırdığı yenilikler, öğrencilerin sınıf ortamından bağımsız olarak daha kişiselleştirilmiş bir eğitim almasını sağlayacağını söyleyen Yılmaz, "Bu süreçte öğretmen-öğrenci-okul-veli ilişkileri de değişecek. Eğitim, sınırları olmayan, evrensel bir yapıya dönüşecek." dedi.
ROBOTLAR NASIL GELİŞECEK?
Yılmaz, robotların gelişimi ile ilgili önemli öngörülerde bulunarak, yapay zekâ teknolojisinin hızla ilerlediğini ve robotların yakın gelecekte birçok karmaşık görevi üstlenebileceğini ifade etti. Robotların, gelecekte sadece mekanik işler yapmakla kalmayacağını, aynı zamanda AR-GE çalışmaları yapabileceğini, işletmeleri yönetebileceğini ve sanal yöneticiler olarak hizmet verebileceğini belirtti. Yılmaz, "Gelişen robotlar, insanlar arasında sosyal ilişkiler kurabilecek, eğitim sistemlerinde öğretmenlik yapabilecek ve hatta kişisel gelişim süreçlerinde rol oynayacak" ifadelerini kullandı.
ENDÜSTRİ 5.0 TEHDİT Mİ? YARDIMCI MI?
Endüstri 5.0’ın toplum için bir tehdit olup olmadığına dair soruyu ise Yılmaz şu şekilde yanıtladı: "Bu teknoloji doğru kullanıldığında insanlığın refahı için büyük fırsatlar sunacak. Endüstri 5.0, teknolojiyi insanlığa hizmet eden bir yardımcı olarak ele alıyor. Bu nedenle, toplumların bu yeni döneme uyum sağlaması ve teknolojiyi kendi yararlarına kullanması büyük önem taşıyor."