Milli Eğitim Bakanı Tekin: 300 bin öğretmen “başöğretmen” olacak

Milli Eğitim Bakanı Tekin, konuşmasında öğretmenlerle yapılan buluşmaların büyük önem taşıdığını vurguladı. "Bu toplantılar sayesinde eksiklerimizi daha iyi görüp, öğretmenlerimizi dinleyerek daha sağlıklı politikalar geliştirebiliyoruz." diyen Tekin, öğretmenlerin sahadaki deneyimlerinden faydalandıklarını belirtti.

Bakan Yusuf Tekin 'kreşler kapatılacak' iddiasına yanıt verdi!

ÖĞRETMENLİK MESLEK KANUNU'NDAKİ DEĞİŞİKLİKLER

Bakan Tekin, 2025'te verilecek "Başöğretmen" unvanına ilişkin yaptığı açıklamada, daha önceki uygulamanın öğretmenler arasında bir yanlış anlama yarattığını söyledi. Eskiden 20 yıl öğretmenlik yapan ve uzman öğretmenlik unvanını kazanan öğretmenlerin, başöğretmen olmak için 30 yıl beklemesi gerektiğini belirten Tekin, bu düzenlemenin öğretmenler tarafından eleştirildiğini ve yeni kanunla birlikte bu uygulamanın değiştirildiğini ifade etti. "2025 yılında 300 bin civarında öğretmenimiz, bu yeni düzenleme ile Başöğretmen unvanını alacak." diyen Tekin, öğretmenler odasındaki sohbetlerin bu değişiklikte önemli bir rol oynadığını belirtti.

Mansur Yavaş'tan Yusuf Tekin'e ikinci yanıt: Amacımız iş birliği, siyasi fayda değil

"YETİM ÖĞRENCİLER PROJESİ" TÜRKİYE GENELİNE YAYILACAK

Bakan Tekin, öğretmenlerin geliştirdiği bazı özel projeleri de Türkiye genelinde yaygınlaştırmaya başladıklarını duyurdu. Özellikle İstanbul'daki bir öğretmenin "Yetim Öğrenciler Projesi"ni, deprem bölgesindeki 11 ilde uygulamaya başladıklarını belirten Tekin, bu projeyi tüm ülke çapında yaygınlaştırmayı hedeflediklerini söyledi. Bu tür projelerin öğretmenler tarafından üretilen ve paylaşılabilen değerli çalışmalar olduğunu belirten Tekin, ayrıca öğretmenlerin yaşadığı bireysel sorunları da çözmeye çalıştıklarını ifade etti. "Bakanlık olarak öğretmenlerimizin sorunlarına çözüm üretmek, bizler için büyük önem taşıyor." dedi.

ÖĞRETMENLERİN KATILIMI VE İŞLEVSEL BULUŞMALAR

Bakan Tekin, Öğretmenler Odası Buluşmalarının sadece bir toplantı olmadığını, aynı zamanda öğretmenlerin uygulamalı deneyimlerini, projelerini ve önerilerini paylaştığı işlevsel bir platform olduğunu vurguladı. "Bu toplantılar hem öğretmenlerimizin sorunlarını anlamamız hem de eğitim politikalarımızı daha iyi şekillendirmemiz açısından çok değerli." diyen Tekin, bu tür buluşmaların bakanlık için önemli bir geri bildirim kaynağı olduğunu belirtti.

Bakan Tekin, öğretmenlerle bu tür buluşmaların sürdürüleceğini ve eğitimin kalitesini artırmak için sürekli olarak sahada olacaklarını sözlerine ekledi.